martes, 12 de abril de 2022

MENSAJE PARA MIS ESTUDIANTES semestre 1-2024

 ESTIMADOS JÓVENES:

AGRADEZCO SUS ATENCIONES Y PIDO DISCULPAS POR SER TAN FUERTE EN LAS EXIGENCIAS, PERO ES NECESARIO QUE ENTIENDAN EL NUEVO NIVEL AL QUE INGRESARON (UNIVERSITARIO).

DEBEN PONER DE SU PARTE Y ESFORZARSE UN POCO MAS POR ALCANZAR SUS SUEÑOS. SIN SUEÑOS NO HAY FUTURO.

ES NECESARIO QUE CREAN EN USTEDES MISMOS Y TENER ESA VISIÓN DE FUTURO PARA SER LOS INGENIEROS QUE NECESITA EL PAÍS Y SOBRE TODO  LOS QUE USTEDES FORJARON.

EL FUTURO, LA FE Y LA ESPERANZA, SON TRES FUERZAS QUE UNIDAS ESTÁN....

ABRAN SUS CAMINOS CON LOS PASOS DE LA LIBERTAD.

SALUDOS... 

viernes, 28 de enero de 2022

EXPLICATIVO DE EXPOSICIÓN

 EN LAS EXPOSICIONES DEBEN ACTUAR CADA UNO DE LOS INTEGRANTES Y EXPLICAR QUE HICIERON EN EL TEMA.

NO PUEDEN COLOCAR UN VÍDEO SIN AUDIO (NO SOMOS SORDO-MUDOS)

EL VÍDEO PUEDE DURAR 5 MINUTOS O DEPENDIENDO DE LA CANTIDAD DE INTEGRANTES PUDIESE DURAN UN POCO MAS.

RECUERDEN DESPUÉS DE LA EXPOSICIÓN DEBEN ADICIONAR UN EJEMPLO DE UN PROYECTO O TESIS QUE AYUDE A ENRIQUECER EL TEMA.

LO QUE NO ENTIENDAN DEBEN PREGUNTARLO. SI SE REQUIERE UN FORO CHAT, SOLICÍTENLO.


saludos

sábado, 4 de diciembre de 2021

PRESENTACION DE LA CLASE



Buenos dias estimados alumnos:

a continuaciòn vamos a explicar la metodologìa de trabajo para esta asignatura.

  • ESTE SEMESTRE TIENE 16 SEMANAS DE DURACION (LES PUBLICARE EL CRONOGRAMA)
  • EN ESAS 16 SEMANAS TENEMOS DOS(02) PARCIALES O EVALUACIONES, UNA SERA LA EXPOSICIÓN(40%) Y OTRA ENTREGA DEL ENSAYO(30%) EL OTRO 20% SERA RECUPERATIVO.
  • INICIAREMOS LAS EXPOSICIONES UNA VEZ SE CONFORMEN LOS EQUIPOS DE TRABAJO(MÍNIMO 1 Y MÁXIMO 5
  • SON NUEVE(09) UNIDADES, CADA EQUIPO DEBE SELECCIONAR UNO DE ESOS TEMAS.
  • DEBEN INVESTIGAR SOBRE LA TEMÁTICA A EXPONER Y ASIGNAR TAREAS A CADA INTEGRANTE DEL EQUIPO. LUEGO EDITARAN O GRABARAN UN VÍDEO CORTO(NO MAYOR DE 10 MINUTOS) DONDE CADA INTEGRANTE DEBE EXPONER EL TEMA SELECCIONADO. AL FINAL ENTREGARAN UNA MONOGRAFIA DE LA EXPOSICIÓN(DIGITAL IZADA). LAS NOTAS SERÁN INDIVIDUALES.
  • SE INICIARAN LAS EXPOSICIONES. SE AVISARA CUANDO ESTEMOS LISTOS.
  • LA ÚLTIMA SEMANA ENTREGARAN EL ENSAYO INDIVIDUAL
  • CUALQUIER DUDA DEBEN UTILIZAR LAS VÍAS DE COMUNICACIÓN: CLASS ROOM, BLOG, WHATSAPP, CORREO, TELÉFONO O CITA PERSONALIZADA.
  • SALUDOS !!!!

 

jueves, 22 de octubre de 2020

REGLAS DE EVALUACIÒN


UNIVERSIDAD DE CARABOBO - FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA DE ESTUDIOS BÁSICOS

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

CÁTEDRA: INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS HUMANAS (HU1B01)

PROFESOR:    CESAR LEON GUERRA

PONDERACIÓN: 10% Evaluaciones Escritas; Investigaciones; Materiales Complementarios, Otros…

PONDERACIÓN: 40%: TEMAS/EXPOSICIONES (30%);  Monografía (10%)     Máximo 10 alumnos por equipo

1.      Las dimensiones sociales de la ciencia y la tecnología:

2.      La estructura de los sistemas de ciencia y tecnología

3.      La dinámica de la ciencia y La Ergonomía

4.      Ciencia, tecnología y sociedad. Introducción histórica.

Las ciencias y las tecnologías de la vida en el siglo XIX.

De las guerras mundiales a la gran ciencia: las ciencias físicas en el siglo XX

5.      El desarrollo tecnológico

6.      Sociedad desarrollo y medio ambiente

7.      Responsabilidad social y desarrollo científico y técnico

8.      Conceptos y conflictos éticos

9.      Ciencia, tecnología y sociedad en Venezuela

PONDERACION: 30 %:   ENSAYO FINAL (defensa de un punto de vista personal y subjetivo      sobre el tema): Aportes de las Ciencias Sociales al desarrollo de los estudios de ingeniería. (Tomando en consideración: las necesidades sociales, el desarrollo científico y técnico, así como; la valoración de la información y la participación ciudadana como forma de ejercicio de la democracia en el hecho de la ciencia).

Máximo: (4) cuartillas. Mínimo: (2) cuartillas. a doble espacio y digital, letra legible.

RECUPERATIVO: 10 %:    Evaluación Escrita, Intervenciones asertivas, etc.….

Cel.: 0414- 4280317               E-mail: leoncesar2009@gmail.com

cesar-blog-blog-blog.



miércoles, 14 de abril de 2010

Dos matemáticos solucionan la ecuación de Boltzmann, un problema de 140 años

Una ecuación diferencial de 7 variables que había eludido las mentes matemáticas y físicas más brillantes durante 140 años fue resuelta por dos matemáticos de la Universidad de Pensilvania, en los Estados Unidos. La ecuación describe cómo un gas evoluciona hacia un estado de equilibrio y cómo responde a cambios de temperatura, presión y velocidad.
Ludwig Boltzmann, además de postular la ecuación, hizo grandes contribuciones en el área de la termodinámica y de hecho, unas de las "constantes" en esa área lleva su nombre.
Boltzmann se suicidó y aunque no se ha podido comprobar, se cree que fue producto del rechazo a su teoría de los átomos, teoría que fue demostrada unos años después.
Dos matematicos de la Universidad de Pennsylvania han logrado encontrar una solución a la ecuación de Boltzmann, un intrincado problema creado por un físico austríaco del siglo XIX que nadie había logrado resolver durante 140 años. Su descubrimiento es una de esas hazañas teóricas que causan sensación y despiertan la curiosidad, aunque realmente hay muy pocas personas en el mundo que capaces de entender realmente en qué consiste el hallazgo ni mucho menos para qué sirve. Es complicadísimo.
La ecuación de Boltzman es clave en la teoría cinética de los gases. Describe cómo un gas evoluciona hacia un estado de equilibrio. Esa es la teoría, pero había que demostrarla. Y Philip T. Gressman y Robert M. Strain parecen haberlo logrado. Utilizando modernas técnicas matemáticas en el campo de las ecuaciones diferenciales parciales y análisis armónico, los científicos demostraron la ecuación. Su trabajo se publica en la revista Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS).
Ludwig Boltzmann fue un pionero de la mecánica estadística y su constante es un concepto fundamental de la termodinámica. Nacido en Viena en 1844, se ahorcó en 1906. Aunque el motivo del suicidio no ha sido aclarado, pudo haber estado provocado por el profundo malestar que sentía tras ser rechazada su tesis sobe el átomo y las moléculas por la comunidad científica de la época. Al menos, desde el otro mundo, podrá sentir que, ahora, alguien ha limpiado su honor.

miércoles, 10 de febrero de 2010

Lo último en innovación tecnológica y científica ; diccionario de la nanotecnologìa y nanociencia

http://www.euroresidentes.com/futuro/avances_previsibles.htm
http://www.euroresidentes.com/futuro/nanotecnologia/diccionario/diccionario.htm